(Contornos de) la formación especializada en enfermería de rehabilitación (1965 - 1987) en Portugal

Resumen

Introducción:

El surgimiento de la formación especializada en Enfermería de Rehabilitación fue un hito importante en la Historia de la Enfermería en Portugal y en los años 60 del siglo XX surgieron medidas pioneras que prepararon su programación. El primer plan de estudios apareció en 1965 y se reformuló cuatro veces hasta 1987.

Metodología:

Recurso al método histórico, con análisis documental narrativo y descriptivo de fuentes primarias contenidas en los planes de estudios de cursos especializados en enfermería de rehabilitación de 1965 a 1987. Las principales variables de interés fueron: motivo de creación de los cursos, conocimiento científico en los planes de estudio, relación con el contexto nacional, carga docente y relación con las funciones desempeñadas por el enfermero en respuesta al cuidado de la salud.

Resultados:

Los siete planes de estudio analizados revelan la constante evolución de la especialidad, debido principalmente al cambio en la carga horaria, progresivamente más intensa y con mayor interconexión entre teoría y práctica. La introducción de nuevos contenidos más especializados fue resultado de la complejidad de la atención y de la influencia de las revisiones por parte de grupos de trabajo compuestos por enfermeras y médicos. La introducción de áreas transversales como la pedagogía y la investigación permitió enriquecer y afirmar la Enfermería de Rehabilitación dentro de la disciplina y el área de la salud en Portugal.

Discusión:

La creación del primer curso de especialización, según el modelo norteamericano, se vio presionada por el elevado número de víctimas de la guerra colonial, iniciada en 1961. Con el avance del conocimiento científico y dado el contexto del país, los planes de estudio fueron reestructurados, siendo reconocida la especialidad a través del Decreto-Ley nº 265/83, dando lugar a la aparición de escuelas post-básicas en Lisboa, Oporto y Coimbra. En este proceso siempre se produjo un aumento progresivo de la carga docente de los diferentes planes de estudio asociado a un aumento de la complejidad de las funciones desempeñadas por el enfermero especialista.

Conclusión:

La formación especializada en enfermería de rehabilitación se desarrolló a través de diferentes influencias, en primer lugar norteamericanas e inglesas asociadas al contexto del país, que presentaba diferentes carencias relacionadas con el proceso rehabilitador, y hubo un seguimiento de la evolución del conocimiento técnico-científico y de los cambios socio-demográficos que se iban consolidando en el país.